Aquest número reuneix aportacions que aborden qüestions clíniques, assistencials i socials de gran rellevància en l’àmbit de la salut mental infantil i adolescent, amb una atenció especial als processos de desenvolupament, als trastorns del neurodesenvolupament i a les problemàtiques de personalitat en l’adolescència. Diversos treballs posen l’accent en la importància de la detecció precoç, la intervenció terapèutica ajustada i la coordinació entre dispositius assistencials, educatius i de salut.

S’hi presenten reflexions i estudis sobre l’autisme, el desenvolupament del llenguatge i l’atenció conjunta, la funció parental en la construcció del psiquisme infantil, així com investigacions que contribueixen a millorar els programes d’atenció en l’àmbit de la pediatria i la salut mental comunitària.